jueves, 24 de mayo de 2018

4th ESO. 3rd Evaluation job.

 PowerPoint on specific technique of sports specialty or content of Physical Education.
 
1. Introduction (skill or content you want to work on):
 
 
 
2. Talk about the parts of that technique or skill.
 
 
 
3. Learning phases and characteristics.
 
 
 
4. Individual who stands out in it.
 
 
 
5. Importance, advantages in the game, other considerations... (Bibliography)
 
 
 
6. Speaking part. (2 to 3 minutes)
 
 
 
* Aspects to evaluate: Focus the topic, explanation of the question, considerations. Importance, 
PowerPoint and speaking (you can help with a script).

1º Bachillerato. Trabajo 3ª evaluación. Educación Física.


Trabajo de 3ª Evaluación Educación Física: Individual

PowerPoint sobre técnica específica de especialidad deportiva o contenido de Educación Física.

1. Introducción (habilidad o contenido sobre el que quieras trabajar):


2. Habla de las partes de esa técnica o habilidad.


3.  Fases de aprendizaje y características.


4. Individuos que destaquen en ello.


5. Importancia, ventajas en el juego, otras consideraciones… (Autores, bibliografía…)


6. Exposición de 3 minutos sobre la presentación.



*Aspectos a evaluar: Centrar el tema, explicación de la cuestión, consideraciones, importancia, PowerPoint y exposición oral (puedes ayudarte de un guión).

4º ESO. Trabajo 3ª Evaluación. Educación Física


Trabajo de 3ª Evaluación Educación Física: Individual

PowerPoint sobre técnica específica de especialidad deportiva o de baile, teatro, juegos populares…

1. Introducción (disciplina o contenido sobre el que quieras trabajar):


2. Habla de las partes de esa técnica o habilidad.


3.  Fases de aprendizaje.


4. Individuos que destaquen en ello.


5. Importancia, ventajas en el juego, otras consideraciones… (autores)


6. Exposición de 2 minutos sobre la presentación.



*Aspectos a evaluar: Centrar el tema, explicación de la cuestión, consideraciones, importancia, PowerPoint y exposición oral (puedes ayudarte de un guión).

miércoles, 16 de mayo de 2018

4th ESO. 3rd Evaluation. Theory part. IES Aravalle

Theory 4th ESO. 3rd Evaluation. Volleyball and First Aid

Main rules of voleyball

1. A set (except the decisive 5th set) is won by the team that first scores 25 points with a minimum advantage of two. In the case of a tie 24-24, play continues until a two-point advantage is achieved (26-24, 27-25, etc.).

2. The match is won by the team that manages to win two sets (when the match is played in three sets), or three sets (when the match is five sets). In the latter case, if a draw is given 2-2, the decisive set (the 5th) is played at 15 points with a minimum advantage of two points.

3. Number of players. There must always be six players in play per team.

4. Rotation. When the receiving team wins the right to draw, their players rotate one position clockwise. The rotation order must be maintained throughout the set. When starting a new set, players can adopt the distribution they want.

5. Limits. The ball is "inside" when the contact of the ball with the ground occurs within the field including the lines of delimitation. The ball is "out" when the contact of the ball with the ground occurs completely outside the boundary lines.

6. Space. Each team must play within its own field. The ball can, however, be recovered from beyond its field.

7.
Contact with the ball. The ball can touch any part of the body (head, foot, etc.). It must be hit, not held and / or thrown.

8. Net. A ball that crosses the net can touch it. Also if it's about the serve.

9. Serve. At the moment of the service hit, or the take off for a suspended serve, the server must not touch the court (including the baseline). It is forbidden to block the opponent's serve.

10. Time out. In each set, each team is entitled to a maximum of two time-outs for rest. Substitutions can be made.





First aid. Concepts

1. First aid, importance: Having basic notions of first aid can be very interesting, because throughout your life, on more than one occasion you will surely find yourself in a situation that requires your action. That is why it is so important to know what first aid and mistakes are that you should not commit in frequent situations.
 
2. Objective of first aid: The objective is to provide first aid before the emergency services arrive or to transfer the person to a health center. It can be of vital importance in severe cases, such as choking or heart failure because time is of the essence.

3. First Aid Techniques: If you are not sure that you are doing things right in front of an accident victim, it is better to wait and let the toilets act, moving the person away from the danger and ensuring that they are comfortable until they arrive. The notions about basic techniques of how to act before a burn, before a wound or cut, before a fracture, or before a fainting or cardiac arrest could save many situations and many lives.

4. First aid accident. When you witness an accident, do not move the victim and if you wear a helmet do not take it off. You could aggravate a possible spinal injury. Keep it in mind and notify emergencies. If the person has suffered a fainting, check that he breathes and has a pulse before acting. If you suspect that he has suffered a heat stroke, put him in the shade and also check his vital signs. If you keep your constants place it on your side. If this is not the case, CPR (cardio-pulmonary resuscitation) would be necessary.

5. Contusions and fractures: types and actions:
• Contusion
1. Apply local cold, without direct contact with the skin (wrapped in a cloth).
2. If it affects a limb, lift it.
3. In intense crushing, the affected area should be immobilized, as if it were a bone lesion.
• Sprain
1. Apply local cold.
2. Lift the affected limb and keep it at rest.
3. Do not move the affected joint.
• Luxation
1. Apply local cold.
2. Leave the joint as the limb is. Do not mobilize.
• Closed fracture
1. Apply local cold.
2. Do not touch the limb. Leave it at rest.
• Open fracture
1. Do not introduce the bone inside the limb.
2. Cover the wound with sterile gauze or clean cloths, preferably moistened.
3. Apply local cold.

4. Do not touch the limb. Leave it at rest.

4º ESO. Teoría 3ª Evaluación. IES Aravalle


Teoría 4º ESO. 3ª Evaluación. Reglamento Voleibol y Primeros auxilios
Reglas principales

1. Un set (excepto el decisivo 5º set) lo gana el equipo que primero anota 25 puntos con una ventaja mínima de dos. En caso de empate 24-24, el juego continúa hasta que se consigue una ventaja de dos puntos (26-24, 27-25, etc.).

2. El encuentro lo gana el equipo que consigue ganar dos sets (cuando el partido se juega a tres sets), o tres sets (cuando el partido es a cinco sets). En este último caso, si se da un empate 2-2, el set decisivo (el 5º) se juega a 15 puntos con una ventaja mínima de dos puntos.

3. Debe de haber siempre seis jugadores en juego por equipo.

4. Cuando el equipo receptor gana el derecho a sacar, sus jugadores rotan una posición en el sentido de las agujas del reloj. El orden de rotación debe mantenerse a lo largo del set. Al comenzar un nuevo set, los jugadores pueden adoptar la distribución que deseen.

5. El balón es "dentro" cuando el contacto de la pelota con el suelo se produce dentro del campo incluidas las líneas de delimitación. El balón es "fuera" cuando el contacto de la pelota con el suelo se produce completamente fuera de las líneas de delimitación.

6. Cada equipo debe jugar dentro de su propio campo. El balón puede, sin embargo, ser recuperado desde más allá de su campo.

7. El balón puede tocar cualquier parte del cuerpo (cabeza, pie, etc.). Debe ser golpeado, no retenido y/o lanzado.

8. Un balón que cruza la red puede tocarla. También si se trata del saque.

9. En el momento del golpe de saque, o del despegue para un saque en suspensión, el sacador no debe tocar la cancha (incluida la línea de fondo). Está prohibido bloquear el saque del adversario.

10. En cada set, cada equipo tiene derecho a un máximo de dos tiempos muertos para descanso. Pueden realizarse sustituciones.
  
Primeros auxilios. Conceptos:
1. Primeros auxilios, importancia: Tener nociones básicas de primeros auxilios puede ser muy interesante, porque a lo largo de tu vida, en más de una ocasión seguramente te encontrarás ante una situación que requiera tu actuación. Por eso es tan importante conocer qué son los primeros auxilios y los errores que no debes cometer en situaciones frecuentes.

2. Objetivo de los primeros auxilios: El objetivo es procurar una primera ayuda antes de que lleguen los servicios de urgencia o de trasladar a la persona a un centro sanitario. Puede ser de vital importancia en casos graves, como un atragantamiento o un paro cardíaco porque el tiempo es fundamental.

3. Técnicas de primeros auxilios: Si no estás seguro de estar haciendo las cosas bien ante un accidentado, es mejor esperar y dejar que los sanitarios actúen, alejando a la persona del peligro y procurando que esté cómoda hasta que lleguen. Las nociones sobre técnicas básicas de cómo actuar ante una quemadura, ante una herida o corte, ante una fractura, o ante un desmayo o parada cardíaca podrían salvar muchas situaciones y muchas vidas.
4. Primeros auxilios accidente. Cuando seas testigo de un accidente, no muevas a la víctima y si lleva casco no se lo quites. Podrías agravar una posible lesión medular. Tenlo en cuenta y avisa a emergencias. Si la persona ha sufrido una lipotimia comprueba que respira y tiene pulso antes de actuar. Si sospechas que ha sufrido un golpe de calor, ponle a la sombra e igualmente comprueba sus constantes vitales. Si conserva sus constantes colócale de lado. Si no es así sería necesaria una RCP (reanimación cardio-pulmonar).
5. Primeros auxilios hemorragia nasal. Inclina hacia abajo la cabeza (nunca hacia arriba o la sangre irá a la garganta) y presiona los lados de la nariz, durante unos diez minutos. Aplica frío en la zona, ya que es vasoconstrictor y ayudará a frenar la hemorragia. Si no pasa sola en ese tiempo, acude a un centro médico, para que cautericen la zona si fuera preciso.

6. Primeros auxilios atragantamiento. No golpees en la espalda. Puede hacer que el objeto que obstruye las vías se mueva y sea más difícil de extraer. Realiza la maniobra de Heimlich, que consiste en colocarse tras la persona y presionar con los dos brazos bajo la boca del estómago. El aire se expulsa hacia arriba y el obstáculo puede salir fuera.

7. Primeros auxilios herida y hemorragias. Para limpiar una herida, primero se ha de utilizar agua y jabón y hacerlo siempre hacia afuera para no contaminarla.  Una vez limpia utiliza un antiséptico para evitar la proliferación de gérmenes y si es posible déjala al aire libre. Siempre que no haya peligro de roces o sangrados. Si hay una hemorragia, observa de dónde viene y su magnitud. Si es muy grande aprieta con un apósito estéril y espera a emergencias. Si es leve o moderada haz presión durante un rato y coloca un vendaje de compresión.

8. Contusiones y fracturas: tipos y actuaciones:
·         Contusión
1.      Aplicar frío local, sin contacto directo con la piel (envuelto en un paño).
2.      Si afecta a una extremidad, levantarla.
3.      En aplastamientos intensos debe inmovilizarse la zona afectada, como si se tratara de una lesión ósea.
·         Esguince
1.      Aplicar frío local.
2.      Levantar la extremidad afectada y mantenerla en reposo.
3.      No mover la articulación afectada.
·         Luxación
1.      Aplicar frío local.
2.      Dejar la articulación tal y como se encuentre la extremidad. No movilizar.
·         Fractura cerrada
1.      Aplicar frío local.
2.      No tocar la extremidad. Dejarla en reposo.
·         Fractura abierta
1.      No introducir el hueso dentro de la extremidad.
2.      Cubrir la herida con gasas estériles o paños limpios y, preferiblemente, humedecidos.
3.      Aplicar frío local.
4.      No tocar la extremidad. Dejarla en reposo.


domingo, 6 de mayo de 2018

1º Bachillerato. Teoría 3ª Evaluación. IES Aravalle


Teoría 1º Bachillerato 3ª Evaluación. Reglamento Voleibol y Primeros auxilios
Reglas principales
1. Un set (excepto el decisivo 5º set) lo gana el equipo que primero anota 25 puntos con una ventaja mínima de dos. En caso de empate 24-24, el juego continúa hasta que se consigue una ventaja de dos puntos (26-24, 27-25, etc.).
2. El encuentro lo gana el equipo que consigue ganar dos sets (cuando el partido se juega a tres sets), o tres sets (cuando el partido es a cinco sets). En este último caso, si se da un empate 2-2, el set decisivo (el 5º) se juega a 15 puntos con una ventaja mínima de dos puntos.
3. Debe de haber siempre seis jugadores en juego por equipo.
4. Cuando el equipo receptor gana el derecho a sacar, sus jugadores rotan una posición en el sentido de las agujas del reloj. El orden de rotación debe mantenerse a lo largo del set. Al comenzar un nuevo set, los jugadores pueden adoptar la distribución que deseen.
5. El balón es "dentro" cuando el contacto de la pelota con el suelo se produce dentro del campo incluidas las líneas de delimitación. El balón es "fuera" cuando el contacto de la pelota con el suelo se produce completamente fuera de las líneas de delimitación.
6. Cada equipo debe jugar dentro de su propio campo. El balón puede, sin embargo, ser recuperado desde más allá de su campo.
7. El balón puede tocar cualquier parte del cuerpo (cabeza, pie, etc.). Debe ser golpeado, no retenido y/o lanzado.
8. Un balón que cruza la red puede tocarla. También si se trata del saque.
9. En el momento del golpe de saque, o del despegue para un saque en suspensión, el sacador no debe tocar la cancha (incluida la línea de fondo). Está prohibido bloquear el saque del adversario.
10. En cada set, cada equipo tiene derecho a un máximo de dos tiempos muertos para descanso. Pueden realizarse sustituciones.
11. Un equipo comete falta cuando:
·         No sigue el orden de rotación.
·         Envía la pelota fuera de los límites del campo.
·         Bloquea el saque del contrario.
·         El equipo golpea cuatro veces la pelota.
·         Un jugador golpea dos veces consecutivas la pelota (el bloqueo no cuenta como golpe).
·         Un jugador acompaña o empuja la pelota.
·         Un jugador toca la red mientras participa en una jugada.
·         Un jugador pisa más allá de la línea central.
12. Un jugador golpea la pelota dentro del campo contrario o bloquea la pelota también dentro del campo contrario antes de que el otro equipo finalice la jugada.
13. Si dos o más faltas son cometidas sucesivamente, sólo se tiene en cuenta la primera.
14. Si dos o más faltas son cometidas simultáneamente por los dos adversarios, se comete una doble falta y la jugada se repite.
Teoría 1º Bachillerato. Primeros auxilios. Conceptos:
1. Primeros auxilios, importancia: Tener nociones básicas de primeros auxilios puede ser muy interesante, porque a lo largo de tu vida, en más de una ocasión seguramente te encontrarás ante una situación que requiera tu actuación. Por eso es tan importante conocer qué son los primeros auxilios y los errores que no debes cometer en situaciones frecuentes.

2. Objetivo de los primeros auxilios: El objetivo es procurar una primera ayuda antes de que lleguen los servicios de urgencia o de trasladar a la persona a un centro sanitario. Puede ser de vital importancia en casos graves, como un atragantamiento o un paro cardíaco porque el tiempo es fundamental.

3. Técnicas de primeros auxilios: Si no estás seguro de estar haciendo las cosas bien ante un accidentado, es mejor esperar y dejar que los sanitarios actúen, alejando a la persona del peligro y procurando que esté cómoda hasta que lleguen. Las nociones sobre técnicas básicas de cómo actuar ante una quemadura, ante una herida o corte, ante una fractura, o ante un desmayo o parada cardíaca podrían salvar muchas situaciones y muchas vidas.
4. Primeros auxilios accidente. Cuando seas testigo de un accidente, no muevas a la víctima y si lleva casco no se lo quites. Podrías agravar una posible lesión medular. Tenlo en cuenta y avisa a emergencias. Si la persona ha sufrido una lipotimia comprueba que respira y tiene pulso antes de actuar. Si sospechas que ha sufrido un golpe de calor, ponle a la sombra e igualmente comprueba sus constantes vitales. Si conserva sus constantes colócale de lado. Si no es así sería necesaria una RCP (reanimación cardio-pulmonar).
5. Primeros auxilios hemorragia nasal. Inclina hacia abajo la cabeza (nunca hacia arriba o la sangre irá a la garganta) y presiona los lados de la nariz, durante unos diez minutos. Aplica frío en la zona, ya que es vasoconstrictor y ayudará a frenar la hemorragia. Si no pasa sola en ese tiempo, acude a un centro médico, para que cautericen la zona si fuera preciso.

6. Primeros auxilios atragantamiento. No golpees en la espalda. Puede hacer que el objeto que obstruye las vías se mueva y sea más difícil de extraer. Realiza la maniobra de Heimlich, que consiste en colocarse tras la persona y presionar con los dos brazos bajo la boca del estómago. El aire se expulsa hacia arriba y el obstáculo puede salir fuera.

7. Primeros auxilios herida y hemorragias. Para limpiar una herida, primero se ha de utilizar agua y jabón y hacerlo siempre hacia afuera para no contaminarla.  Una vez limpia utiliza un antiséptico para evitar la proliferación de gérmenes y si es posible déjala al aire libre. Siempre que no haya peligro de roces o sangrados. Si hay una hemorragia, observa de dónde viene y su magnitud. Si es muy grande aprieta con un apósito estéril y espera a emergencias. Si es leve o moderada haz presión durante un rato y coloca un vendaje de compresión.

8. Primeros auxilios convulsiones. Procura que la ropa no le impida respirar. Si es posible colócales de lado por si vomita. No le metas la mano en la boca, no se va a tragar la lengua, tranquilo. Evita que se golpee y espera a que la crisis pase.

9. Primeros auxilios (picadura de medusa)
Se debe utilizar agua salada, pues el agua dulce provocará que las toxinas se liberen y se amplíe la urticaria. No hay evidencia científica de que la orina mejore ni alivie la picadura.
10. Primeros auxilios veneno de serpiente. Si el veneno llega a la boca puede absorber la toxina. Es mejor manipular con cuidado la zona, para evitar su propagación y presionar para que sangre y parte del veneno se expulse.
11. Todos deberíamos tener un botiquín de emergencia para poder curar heridas, cortes, abrasiones, quemaduras, o poder inmovilizar una articulación o un hueso largo ante las sospechas de fractura o luxación.  En un botiquín básico deberá haber antisépticos, pomadas para golpes o picaduras, apósitos, tijeras, vendas, guantes, jeringas, pinzas y termómetros como mínimo.
12. Contusiones y fracturas: tipos y actuaciones:
·         Contusión
1.      Aplicar frío local, sin contacto directo con la piel (envuelto en un paño).
2.      Si afecta a una extremidad, levantarla.
3.      En aplastamientos intensos debe inmovilizarse la zona afectada, como si se tratara de una lesión ósea.
·         Esguince
1.      Aplicar frío local.
2.      Levantar la extremidad afectada y mantenerla en reposo.
3.      No mover la articulación afectada.
·         Luxación
1.      Aplicar frío local.
2.      Dejar la articulación tal y como se encuentre la extremidad. No movilizar.
·         Fractura cerrada
1.      Aplicar frío local.
2.      No tocar la extremidad. Dejarla en reposo.
·         Fractura abierta
1.      No introducir el hueso dentro de la extremidad.
2.      Cubrir la herida con gasas estériles o paños limpios y, preferiblemente, humedecidos.
3.      Aplicar frío local.
4.      No tocar la extremidad. Dejarla en reposo.